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　　近日，德国教育和研究部以及德国科学组织联盟协调推动停止与俄罗斯间的科学合作，以应对该国对乌克兰的“入侵”。

　　德国联邦教育与研究部长Bettina Stark-Watzinger在接受《世界报》（Die Welt）采访时表示，对于教育和研究部来说，这意味着在高等教育和研究以及职业培训方面的长期合作将暂时停止。Bettina Stark-Watzinger同时表示，接下来与俄罗斯正在采取的所有和计划中的措施都将被冻结并受到严格审查。

　　在德国宣布将冻结与俄罗斯在高等教育和研究方面的合作后，德国欧洲议会议员Christian Ehler呼吁欧盟效仿。Christian Ehler在2月25日的一份声明中同时呼吁欧盟委员会和欧盟理事会切断与俄罗斯的所有科学和研究关系。

　　2月23日，美国拜登政府宣布终止有争议的“中国倡议”，该倡议旨在调查所谓的“中国在科学研究及经济活动中的间谍活动”。

　　这一决定是由美国助理司法部长马修·奥尔森（Matthew Olsen）正式宣布，他提及反亚裔仇恨犯罪和仇恨事件的增加，损害了这个国家的科学事业，给科学家及学者带来了“令人不寒而栗的遭遇”，有众多的美国华裔学者因研究资助欺诈而受到起诉，因此他宣布了“中国倡议”的正式结束。

　　但有司法界的相关人士表示，有缺陷的“中国倡议”对受害者造成了不可估量的损害，此举为解决针对亚裔美国人的种族问题的工作还远未结束，博冠体育此举同时侵蚀了亚裔美国人和学术界对该国法律的信任与信心。

　　日前，一项由全球教育智库HolonIQ发布的最新报告显示，国际教育市场规模有望在2030年末达到4330亿美元。而疫情前的2019年，这一数字为1960亿美元。

　　调查发现，在过去的九个月中，即使部分国家还存在旅行限制，但疫情后重新恢复的留学需求正在变得强烈。在英美澳加四大传统留学目的国，学费支出占总费用的近五成，占国际教育市场总学费的80%，总规模在2019年达670亿美元，这一数字预计在2030年末达到1440亿美元。住宿和饮食费用占比相对较低，分别占留学总费用的21%和13%。

　　上述四大国之外的国家学费相对实惠，平均占总费用的23%，住宿和饮食费用占比较高，分别达到31%和19%。这些国家每年也吸引着一定数量的留学生，热门目的国包括中国、法国、德国、日本、马来西亚、西班牙和俄罗斯。

　　近年来，尽管来自亚非拉地区的新兴留学目的国投入了大量资金来完善本国教育市场，但基于教学文化底蕴、各项软硬件方面的显著差异，大多数的留学生当前仍将发达经济体国家作为留学首选。

　　近日，加州大学伯克利分校（UC Berkeley）宣布，博冠体育学校或将被迫削减3050个秋季学期入学名额，博冠体育预计占本科招生人数的三分之一。

　　去年8月，伯克利分校所在的阿拉米达郡的一个社区团体“Save Berkeley’s Neighborhoods”将其诉诸法院，称大学的扩建计划对周边环境造成恶劣影响。同时，由于伯克利招生人数逐年攀升，导致大量州外学生涌入当地，挤占社区的公共资源，严重影响了当地居民的日常生活。

　　这并非伯克利首次因招生规模问题惹上麻烦。早在2019年，加州大学伯克利分校就曾因为学生太多、加重城市服务成本而遭伯克利市起诉。最终结果为学校同意每年向市政府支付500万美元，连续缴纳16年。

　　实际上，超额招生的情况并非只存在于伯克利分校。整个加州大学系统近年来的招生扩张十分猛烈。数据显示，早在2010年秋季，加州大学系统招收13195名国际学生，这个数字在2019年秋季飙升至41085人。

　　加州大学伯克利分校即使被迫削减了秋季学期入学名额，或许并不会严重削弱其在申请者心目中的吸引力。不过，一旦新生大幅减少，必将致使学校的财政收入大幅缩减，并由此引发一系列负面效果，这或许是该校所面临的最为现实的问题。

　　近日，根据英国High Fliers Research机构发布的《2022毕业生就业市场报告（The Graduate Market in 2022）》显示，曼彻斯特大学在最受英国100家顶级雇主青睐大学中再次位居榜首。这是过去17年来，该校第12次被评为第一。

　　除此之外，此次报告也带来了英国毕业生就业市场在疫情打击后复苏的喜讯。据主要雇主的最新招聘目标显示，2022年提供的毕业生工作岗位数量预计将增加15.7%，这是超过15年以来毕业生招聘的最大年度增长。所有15个面向新毕业生的关键行业和商业部门的雇主都计划在2022年进行扩招。目前，提供的毕业生的岗位数量比2019年疫情爆发前记录的毕业生招聘的峰值高出11%。

　　评判高等院校整体教学实力的维度虽然有很多，但最具现实参考意义的一大衡量标准，无疑还是毕业生在就业方面的实际表现与行业雇主的相关评价。

　　世界教育机器人大赛（World Educational Robot Contest，简称WER）2022赛季国际月度线日举办。WER是一项面向全球3-18岁少年儿童、中职学生、高职学生以及大学生的教育机器人比赛，由世界教育机器人学会(World Educational Robotics Society)主办。每年全球有超过50个国家和地区的100多万名学生参加各级WER选拔赛，一年一度的WER世界锦标赛则是最高等级的竞赛，被誉为“教育机器人领域的奥运会”。WER的获胜者在获得奖学金的同时，还被越来越多的大学视作录取的重要依据。

　　作为全球教育界一大能力与素养检测平台，世界教育机器人（WER）选拔赛能够激发年轻人、特别是青少年爱科学、学科学的热情，培养青少年的科技创新意识和创新思维，对于促进素质教育活动的蓬勃发展，具有极大推动作用。

　　2月21日，全国多地开通2022年度考研初试成绩查询通道，各地明确对成绩有疑问的考生可申请复核，通过初试的考生可着手准备复试。据教育部发布的《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》，复试时间、地点、内容、方式、成绩使用办法、组织管理等由招生单位按教育部有关规定自主确定。

　　复试办法和程序由招生单位公布，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。其中，对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试（简称破格复试）。复试应采取差额形式，招生单位自主确定复试差额比例并提前公布，差额比例一般不低于120%。

　　近年来，考研报名人数逐年攀升，“考研热”持续升温。2022年全国硕士研究生报名人数457万，比2021年增长80万，增幅为21%。即使考研人数屡创新高，我们还需理性看待，毕竟通向成功的道路有很多，除了参加统招外，“在线读研”也是当前不错的选择。

　　如紫荆教育为广大在职人群打造的各类国际级硕士在线教育项目，可以让申报者实现不出国，免联考，以较短时间完成学业，并获得国外名校的相应学位，所获学位均保证中外双认证，可全球通行，所需学费也极具性价比。总之，成功的道路有很多，选择最适合自己的那一条路，才是最重要的。

　　近日，教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，新增1961个专业点、撤销804个专业点。碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录。

　　教育部高等教育司负责人介绍，此次专业增、撤工作共涉及2765个专业布点，占目前本科专业布点总数的4.6%。支持高校服务国家战略和民生急需，设置了储能科学与工程、集成电路设计与集成系统、密码科学与技术、种子科学与工程、非物质文化遗产保护、养老服务管理、预防医学、护理学、健康服务与管理、应急技术与管理等一批专业布点。

　　2012年以来，教育部聚焦全面提高人才培养能力这个核心点，主动适应经济社会发展需求变化，支持全国高校增设1.7万个本科专业点，占专业布点总数的28%，撤销和停招了近1万个专业点。

　　该负责人表示，此次撤销的804个专业布点，主要是一些不能适应社会变化需求和就业率过低的专业。此外，为防止部分专业设置“过热”，对艺术类等专业加大调控力度，明确要求高校申请增设艺术类专业，应符合办学定位，并已列入正式发布的学校事业发展规划，同时，将新增列入目录的部分艺术类专业纳入国家控制布点专业进行管理。据悉，本次备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2022年本科招生计划。

　　近日，雅思官方宣布多个考点未来三个月会新增多场考试场次，包含纸笔考和机考，具体安排如下所述：

　　【厦门大学雅思机考考点、浙江省教育考试院雅思机考考点】3月新增雅思和用于英国签证及移民的雅思机考共计12场，现已开放报名

　　【湖北商贸学院、武外英中、大连教育学院、辽宁大学】3-4月新增雅思和用于英国签证及移民的雅思纸笔考试共计6场，现已开放报名

　　【西北工业大学】新增2月25-27日雅思及用于英国签证及移民的雅思机考共计6场，现已开放报名

　　依照官方所述，雅思机考考点预计在2022年覆盖全国42城 ，提供全年300多个考试日期。除去节假日和特殊维护时间外，雅思机考加上纸笔考试基本可以为大家实现“天天有考试”。考生在之后也可以更加便捷地挑到自己合适的考试时间，并就近考试。

　　上个月，雅思官方宣布在雅思特有的“人人对话”口语考试模式不变的前提下，所有机考和纸笔的口语考试将在2022年中全部采用视频通话形式，现场对话的形式将彻底取消。

　　在考试中，会与一名专业的雅思口语考官以高清视频通话的形式进行实时双向的交流互动。这种形式利于提升考务安排的灵活性，通过实现考官跨考点统一调配增加更多的考试日期和场次，为考生提供更多参加雅思考试的机会。

　　此外，官方也强调：此次调整只是线上线下形式的转变，真人考官面对面的模式不变，考试内容、评分标准、考试时长、难度等级、考试题型和安全设置等方面均与此前一致。

　　近日，教育部、财政部、国家发展改革委下发通知，公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。这意味着社会高度关注的第二轮“双一流”建设单位靴子落地，新一轮“双一流”建设正式启动。

　　此次公布的新一轮“双一流”建设名单内共有建设高校147所，除北京大学和清华大学为自主确定建设学科并自行公布外，其余145所高校的433个建设学科已正式公布。与首轮“双一流”建设名单相比，新一轮“双一流”建设有不少看点，其中有两点颇受关注。

　　首先，非常明显的不同在于，不区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，淡化建设单位的身份色彩，不再有“一流大学建设高校”的A类与B类之分。按照教育部有关负责人的说法，建设中国特色世界一流大学，是所有中国高校的自觉追求和行动目标，所有中国高校都应有世界一流的视野和格局。“双一流”重点在“建设”，要以学科为基础，而不是人为划定身份、层次和派发“帽子”，更不是在中国高校中划分“三六九等”。

　　除此之外，淡化身份色彩还体现在公开警示上，这次专门公布了《给予公开警示（含撤销）的首轮建设学科名单》，共有15所高校的16个建设学科被给予公开警示。被警示学科和调整后的学科，2023年接受再评价，届时未通过的将调出建设范围。

　　换言之，“双一流”并不是终身制，不能一劳永逸，而是要优胜劣汰、不进则退，需要持续奋斗、久久为功。同时，这也体现出了竞争机制在其中的作用。

　　近日，中国科学院科研道德委员会发布《关于规范学术论著署名问题负面行为清单的通知》（以下简称《通知》），列出7类学术论著署名负面行为，再次强调“不得侵害直接实施科学实验的研究生的基本署名权，不得为均衡其他非学术利益而随意调整学生的署名及其署名位置。”

　　这是中科院继2018年发布《关于在学术论文署名中常见问题或错误的诚信提醒》之后，再次为倡导在科研实践中的诚实守信行为，向中科院全院发布学术论文署名规范。

　　此次，《通知》提到的负面行为清单内容包括：禁止冒用作者署名、虚构作者署名。禁止无实质性贡献的人员参与署名。禁止荣誉性、馈赠性、利益交换性署名或夹带署名。禁止未经所有作者一致同意就确定署名顺序（学科和期刊另有规定的除外）。不得侵害直接实施科学实验的研究生的基本署名权。不得为均衡其他非学术利益而随意调整学生的署名及其署名位置等。

　　应该说，此次《通知》的发布，是国家对“侵害直接实施科学实验的研究生的基本署名权”零容忍的进一步落实。

　　日前，中国教育科学研究院联合全国职业高等院校校长联席会议完成了《2021中国职业教育质量年度报告》并面向社会发布。

　　报告旨在突出职业教育“类型”特色，体现职业中等教育的基础地位和职业高等教育的主体地位，分为职业高等教育篇和职业中等教育篇。职业高等教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个维度，职业中等教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学和政府责任四个维度，向社会展示2020年中国职业教育的发展面貌。

　　2月23日，教育部职业教育与成人教育司陈子季司长介绍了2022年职业教育重点工作任务以及总体思路。其中，推动现代职业教育高质量发展有关工作情况成为本次会议的一大重点。

　　会议指出，2022年是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年，要推动职业本科教育稳中有进，力争让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育。“十四五”期间，教育部将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。

　　据悉，我国职业本科学校现有32所，在校生12.9万人，2021年招生4.1万人。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确，到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

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