博冠体育当前，第二批学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育正在如火如荼开展。相较于第一批主题教育，第二批主题教育向基层下移，同群众联系更加直接、更加紧密。因此，扎实开展第二批主题教育，必须在吸收第一批主题教育经验做法的基础上，注重解决实际问题，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化新面貌。

　　找准问题是前提。《中央关于在全党深入开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》将调查研究作为这次主题教育的重点措施之一。做好调查研究是精准发现问题的重要手段。广大基层党员干部只有扑下身子、沉到一线接地气，才能发现真实情况和掌握民情民意。一方面，第一批主题教育很多调查研究的落点都在基层，要充分结合第一批主题教育在调查研究中发现的与群众息息相关的问题，摸清问题症结所在，做到对症下药。另一方面，基层党员干部的工作经常与群众打交道，要有效利用基层直面群众的优势，在服务群众、联系群众过程中，发现群众急难愁盼问题，拿出破解问题的实招。此外，调查研究中还要防止出现、官僚主义倾向。主题教育任务多，越往基层越容易出现层层加码问题，调查研究也应避免陷入、官僚主义的窠臼。

　　整改到位是关键。习在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出，加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。主题教育是否有成效、出质量，关键在于问题有没有整改、落实有没有到位。一方面，整改问题要到位博冠体育，就要坚持具体问题具体分析博冠体育，对调查研究中发现的问题归类整理、列出清单，有的放矢进行整改。另一方面，整改问题要到位，就要动真刀真枪、动真碰硬。要以钉钉子精神一件一件抓落实，从“解剖一个问题”，到“解决一类问题”，通过解决群众关心的突出问题，推动主题教育取得扎实成效。此外，整改情况还要以适当方式向党员干部和群众通报，切实增强主题教育的“含金量”。

　　建章立制是保障。习在黑龙江考察时强调，第一批主题教育已经告一段落博冠体育，要抓好继续整改和建章立制工作，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。一方面，要立足当下，让“当下改”有规可依。通过对现有规章制度进行全面系统梳理，该坚持的坚持，该完善的完善，该废止的废止，着力补齐制度短板、机制缺项，构建行之有效的制度体系。另一方面，要着眼未来，让“长久立”有章可循。自第一批主题教育开展以来，我们在理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止和官僚主义等方面都取得了实际成效，接下来就要及时总结第一批主题教育中的经验做法，建立健全相应的长效机制，以巩固主题教育开展的成果。此外，制度的生命力在于执行。在制定和完善制度的同时，要狠抓制度落实情况，推动各级干部把制度执行转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保主题教育中形成的长效机制能够立得住博冠体育、落得实、行得远。

　　群众评判是标准。习在广东考察时强调，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。践行宗旨为民造福，是开展此次主题教育的具体目标之一。因此，问题找得准不准，矛盾化解得彻不彻底，群众最有发言权，也最有评判权。一方面，针对已经发现的问题博冠体育，通过晒进度、告结果、亮措施，把查找到的具体问题、整改的具体步骤方式主动告知群众，让群众清楚知道我们已经做了什么、接下来还将做什么，用工作主动真诚打动群众。另一方面，要广泛听取群众评价，主动接受群众监督，积极回应群众关切，对群众不满意的地方要及时“返工”改正，切实让群众感受到我们是即知即改、立行立改、真改实改，用真心实意温暖民心。此外，还要问计于民，拜人民为师。人民群众中蕴含着丰富的智慧和无限的创造力。党员干部要把人民群众“请进来”吸取意见建议，把蕴藏在基层群众中的“土办法”“巧点子”借鉴过来，用群众的办法办群众的事，真正实现为群众排忧解难。