博冠体育中国网8月10日讯（蔡娇）成都市大邑县各学校聚焦高质量发展，探索实践出了符合自身实际的育人特色，推动实现有温度的教育。

　　学校在践行情趣课程的基础上，以及办学愿景和理念下逐步形成了“如花在野”课程体系的设想，并付诸实践。课程包括“润启、润德、润美、润阅、润动”五大板块。

　　在校园环境改造升级中，学校完成了“陶然花圃”室外种植区、科技种植园等的改造；对中庭中央花台、操场旁银杏大道进行移植打造；对校门口、前操场、中庭地面进行美化改造；对学校教学大楼重新命名；改造升级校园广播系统、监控系统、供水排水系统、消防系统等。

　　同时，学校将德育课程进行整合补充，确定了每月主题德育课程，在开齐上足国家课程的基础上，围绕学校润美教育办学特色，开设了包括三大板块的特色课程，如“足球宝贝”“阅读百花园”“如花在野”。利用周末和节假日为有兴趣的学生开设了公益性书画培训，7月25日至8月8日博冠体育，学生创作的200余幅书画作品在大邑县美术馆进行展出博冠体育。

　　此外，学校开设了家校共育课程，转变家长的育人观念博冠体育。4月，学校开展了4期家校共育课程。6月1日，学校邀请1735名学生家长到学校共同参与庆祝活动，感受校园育人环境。

　　学校扎实开展“新五项基本功大练兵”活动，并成立领导小组，全面负责此项工作。通过召开行政会、教研组长会、全体教师会博冠体育，进行动员，明确活动的意义和必要性。

　　学校领导小组深入各教研组指导教研组长拟定切实可行的学期工作计划。同时，每项活动开展前要进行相关培训和研讨，力争解决好教育教学中存在的实际问题。

　　以教研组为依托，以课堂为主阵地，学校扎实开展练兵活动博冠体育。其中，语文组开展了13次活动，数学组开展了10次，综合组开展了8次，老师们在实践中不断发现并解决问题，在研讨中不断提高自身的教学组织、教学设计、作业设计和命题设计能力。

　　学校深入推进一“建”、二“定”、三“练”、四“联”、五“赛”的办法，涵养了学生的德性。通过建设师生两用教室和书法工作室，免费为师生提供笔、墨、纸、砚等书写用品；确定专职书法教师，落实每班书法课时，固定周五书法社团活动，定期进行书写测评，期末进行书法评定；全天开放书法教室，让全体师生在早读课、课间操、午休等时间随性练习；邀请李放鸣、李书忠、张树明、徐友平、刘德等书法大师和大邑县法家协会的老师进校指导学生，开展书法交流；每周推出一幅学生书法作品在校门和升旗仪式上进行展示，每逢节日开展师生书法竞赛，培养学生堂堂正正做中国人。

　　此外，学校在 5月协办了“蜀风雅韵 天府丹青”大邑县青少年书法传习——书法名家进校园活动，让学生进一步感悟书法的魅力。