锚定目标 持续用力 擦亮全省教育金名片——县博冠体育政府主要领导调研教育教学及安全生产工作
发布时间:2023-03-31 07:02:46

  博冠体育3月29日,县委副书记、县长马明旭赴大通县第六中学、朔山中学等学校调研教育教学及安全生产工作并召开座谈会,县委副书记、县委教育工委书记王卫平,县政府副县长人选、县财政局局长车贤仁及相关单位主要负责人陪同。

  在县第六中学、朔山中学、中心幼儿园八一分园等学校,马明旭听汇报、作交流,深入学校食堂、公寓、教学楼,详细了解学校教育教学、教师队伍建设、办学特色、食品安全等工作。在大通七中,看望慰问青山乡中心学校受灾安置师生,亲切询问孩子们的学习、生活情况,并鼓励他们要勤奋学习、乐观生活、健康成长。

  调研期间,马明旭主持召开座谈会,听取全县教育教学工作汇报,他指出,过去的一年,在县委县政府和县教育局党组的坚强领导下,教育系统在保质保量完成教育教学任务的基础上,博冠体育主动参与到全县疫情防控和山洪灾害救援工作中,贡献了教育力量、彰显了教育担当,展现出“面貌新、学风好、精神足、品质优、品牌强”的教育工作能力。就做好下阶段工作,马明旭要求,要以“人”为核心,博冠体育循序渐进、稳步实施,发展好、提升好、巩固好教育成果,高质量推进内涵式教育建设,努力办好人民满意的教育。一是做教育的领导者要有情怀。教育是“党之大计、国之大计”,要聚焦习“凝心聚力、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”工作目标,高度重视教育事业,厚爱教育工作者,加大教育投入,以为民情怀做教育事业,博冠体育以教育事业践行为民情怀,守牢教育人的“初心使命”。二是做教育的管理者要有思维。教育局党组要团结带领教育系统,按照“政治过硬、本领高强”工作要求,站位“国之大者”,树牢为党育人的政治思维、引领齐抓共管的社会思维、强化严格执行的制度思维,真正把教育做到家长心里去、学生心里去,达成教育优先的社会共识,切实提升教育满意度。三是做教育的关键人要有良知。教育是一项民生工程,更是一项良心工程,做教育的人一定要对得起自己的良知,教育工委、教育局党委要从顶层设计、体制机制、激励措施等各方面持续发力,充分激发教育者“关键少数”的责任和良知,促进教育回归本源,转变教育发展方式,博冠体育实现教育升级换代。四是做教育的教学人要有信心。信心比黄金重要,大通教育的信心来源于历届教育人辛苦劳作打下的坚实基础,来源于县委县政府的高度重视,来源于大通良好的政风、学风和民风,博冠体育广大教师队伍要坚定信心、厚植底气,走好大通教育高质量发展步伐。五是做教育的受益人要有恒心。提升教育教学质量不是一朝一夕就能完成的,教育有其周期性、规律性和广泛性,教育的受益者涵盖学生、教师、家长等各个群体,需要大家心怀恒心、耐心和定力,持续发力、久久为功、接续奋斗,让每一个人享受到教育发展红利。

  马明旭还对教师队伍建设、教育资金投入、办学条件改善等突出问题进行现场协调。他强调,一要抓好班子、带好队伍。县教育局党组要把“立德树人”作为教育工作的出发点、落脚点,在提升班子队伍整体能力水平上下足功夫、下大力气,充分调动班子、中层干部和广大教职工的积极性,勇挑重担、攻坚克难、敢于创新,积极化解在提升学校办学水平和提高教育教学质量中面临的各种矛盾困难,打造一支“政治过硬、情怀高尚、领导有方、业务精湛”的教职工队伍。二要育好新人、建强机制。始终坚持用制度管人,建立健全并严格执行学生管理、安全管理等制度措施,强化管理,严格落实,切实提升制度执行时效性,确保制度执行到位、各方履职到位。同时,要充分发挥骨干教师传帮带作用,提高新入职教师师德素养与业务水平,着力打造一支高质量教师队伍。三要建设校园、治理保障。深刻认识教育发展的重要性、长期性和艰巨性,发改、财政等部门要在经济社会发展规划中优先安排教育、财政资金投入上优先保障教育、公共资源配置上优先满足教育,教育局要强化内部管理,凝聚各方力量,不断提升教育教学水平,持续为全县经济社会高质量发展贡献教育力量。

  王卫平从持续统筹教育工委各职能部门作用、不断加强学校党建工作、用心用情用力做好校园安全管理、加大力度解决教育问题、推动教育高质量发展等五个方面提出了具体工作要求。